국어교사는 다른 교과 교사와 달리 모든 영역에 대한 다양한 경험이 필요하다고 생각한다. 국어 교육학, 국어지식, 국문학에 관한 지식만 가지고는 국어교사가 될 수 없다. 정치, 경제, 인문, 사회, 과학, 예술 등 여러 영역에 대한 풍부한 독서가 필요하다고 본다. 그래야 전문 지식인으로서 훌륭한 국어 교사가 될 수 있다고 본다.
차례
제1장 평가 내용 요소
제2장 고전문학사와 그 외
제3장 고전시가 장르에 대한 이해
제4장 고전산문 장르에 대한 이해
제5장 현대문학사
제6장 현대시에 대한 이해와 교육
제7장 현대 소설에 대한 이해와 교육
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