이 책은 지역사회에서 시민교육 활동가들이 지역사회 구성원과 부딪히고 어울리며 함께 할 수 있는 시민교육을 정리하고, 이를 나누는 데 목적을 두고 있다.
이 책은 이런 목적 아래 시민교육에 대한 이론적 고찰과, 실제 지역사회에서 사용할 수 있는 구체적이고 실질적인 시민교육의 내용과 방법을 제시하는 데 주목하였다.
차례
제1부 지역사회 시민교육을 이해하기 위한 터잡기
제1장 시민교육의 개념 톺아 보기
제2장 지역사회 시민교육의 연계지대 들여다 보기
제3장 지역사회 발전과 필요요인
제2부 시민교육의 오래된 새 논쟁, 새로운 옛 논쟁
제4장 동상이몽의 시민교육 살펴보기
제5장 시민교육이 답하고, 넘어야 하는 비판
제6장 시민교육의 근거가치 판단을 위한 적법한 위법, 위법한 적법 따져보기
제3부 지역사회 시민교육의 원리와 실제
제7장 지역사회와 시민교육
제8장 지역사회 시민교육의 지향과 원리
제9장 지역사회 시민교육활동가의 자질과 역할
제10장 지역사회 시민교육 기반으로서의 시민조직
제11장 시민활동을 통한 지역사회 시민교육
제12장 지역사회 시민교육의 내용과 방법
제13장 지역사회 시민조직의 운영과 관리
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